Гуманитарный лицей

Лента событий


Автономное муниципальное общеобразовательное учреждение

Лицензия на право осуществления образовательной деятельности
№211 от 05.02.2015 г. Серия 18Л01 №0000139

Свидетельство о государственной аккредитации
№372 от 22.12.2014 Серия 18А01 №0000239

 

 

Гуманитарный лицей основан в 1990 году в числе первых школ повышенного уровня в Удмуртской Республике

Миссия Гуманитарного лицея: создание образовательной среды, обращенной к человеку и его жизненным смыслам, обеспечивающей самореализацию и самовыражение Личности.

Базовые ценности: свобода, самоопределение, достоинство, развитие.

Гуманитарный лицей — это:

  • Школы разных ступеней (Школа будущего первоклассника, Школа культуры нормы, Школа культуры пробы, Школа индивидуального образования, Школа проектирования карьеры);
  • Домашняя атмосфера (330 учащихся, 30 высококвалифицированных педагогов, наполняемость классов —18-20 человек);
  • Индивидуальное сопровождение учащихся (тьюторская и психологическая лаборатории, обучение по индивидуальным учебным планам, возможность выбора учащимися учебных курсов и форм обучения);
  • Использование современных образовательных и информационных технологий (сетевая школа, приоритет активных форм обучения, использование модульных и дистанционных технологий).

Особенности образовательного процесса Лицея

· Развивающее обучение (система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова) в начальной и основной школах

· Акцент на индивидуализацию

· Приоритет активных форм обучения

· Система тьюторского сопровождения

· Наличие трех сквозных деятельностных линий: проектирование, исследование, творчество

· Включение учащихся в разнообразные формы учебных и социальных практик

· Организация пространства проб для максимального удовлетворения образовательных потребностей заказчиков

· Предоставление избыточных ресурсов и возможностей для образовательной пробы, поиска и выбора

· Отказ от приоритета классно-урочной системы обучения

· Выбор учащимися форм обучения, учебных курсов, дополнительных образовательных услуг

· Отслеживание индивидуального прогресса обучающихся

· Использование межвозрастных форм обучения

· Использование модульных и дистанционных технологий

· Приоритет безотметочных форм оценивания

 

















АМОУ "Гуманитарный лицей" © 2012